← Zur Kapitelübersicht Grammatik für Ärzte · Kapitel 13
Kapitel 1 · Satzbau & Verbklammer Kapitel 2 · Kasus & Präpositionen Kapitel 3 · Adjektivdeklination Kapitel 4 · Passiv Kapitel 5 · Perfekt/Präteritum Kapitel 6 · Nebensätze & Konnektoren Kapitel 7 · dass/ob/Fragewort & Infinitiv mit zu Kapitel 8 · Relativsätze Kapitel 9 · Konjunktiv II Kapitel 10 · Konjunktiv I & Register-Regel Kapitel 11 · Nominalisierung & FVG Kapitel 12 · Partizipialkonstruktionen Kapitel 13 · Vergleichs- & Steigerungsformen
Dieses Kapitel behandelt Vergleichs- und Steigerungsformen: Bildung von Komparativ und Superlativ, Vergleichssätze mit als/wie, die je…desto/umso-Konstruktion sowie die attributive (deklinierte) Verwendung der Steigerungsformen im Verlaufsbefund.
Grammatik für Ärzte · B2-Fundament im FSP-Kontext

Kapitel 13: Vergleichs- & Steigerungsformen

Im Verlaufsbefund werden Veränderungen häufig durch Vergleiche ausgedrückt: „Die Schmerzen sind stärker als beim letzten Besuch.“ Auch die Doppelkonstruktion je…desto ist typisch für Zusammenhänge in der Befundsprache: „Je länger die Beschwerden bestehen, desto wahrscheinlicher ist eine chronische Ursache.“ Dieses Kapitel schließt die Themenreihe der Grammatik für Ärzte ab.
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14.1 · Komparativ und Superlativ: Bildung
Merke: Komparativ = Adjektiv + er, Superlativ = am + Adjektiv + (e)sten

Der Komparativ wird gebildet mit Adjektiv + er, oft mit Umlaut bei einsilbigen Adjektiven: stark → stärker, groß → größer. Der Superlativ wird gebildet mit am + Adjektiv + (e)sten: stark → am stärksten.

Unregelmäßige Formen müssen einzeln gelernt werden: gut → besser → am besten, viel → mehr → am meisten, gern → lieber → am liebsten, hoch → höher → am höchsten, nah → näher → am nächsten.

14.1a · Verständnis-Check: Komparativ und Superlativ bilden
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14.1b · Lückentext: Steigerungsform einsetzen
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14.1c · Zeitdruck-Quiz: Komparativ und Superlativ
12 Fragen, je 20 Sekunden Zeit. Wird die Zeit nicht eingehalten, zählt die Frage als falsch beantwortet.
14.2 · Vergleichssätze mit als und wie
Merke: Ungleichheit → als, Gleichheit → so…wie

Bei Ungleichheit steht nach dem Komparativ als: „Die Schmerzen sind stärker als beim letzten Besuch.“ Bei Gleichheit (Positiv) steht die Konstruktion so…wie: „Der Puls ist heute so schnell wie gestern.“

Wichtig: Nach dem Komparativ steht im Standarddeutsch immer als, niemals „wie“ („größer als“, nicht „größer wie“).

14.2a · Verständnis-Check: als oder wie
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14.2b · Lückentext: als oder wie einsetzen
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14.2c · Zeitdruck-Quiz: als vs. wie
12 Fragen, je 20 Sekunden Zeit. Wird die Zeit nicht eingehalten, zählt die Frage als falsch beantwortet.
14.3 · Die je…desto/umso-Konstruktion
Merke: je + Nebensatzstellung, desto/umso + Verb an Position 2

Die Doppelkonstruktion je…desto (oder gleichbedeutend je…umso) verbindet zwei Komparative: Im je-Satz steht das Verb am Ende (Nebensatzstellung), im desto/umso-Satz steht das Verb direkt nach desto/umso (Position 2): „Je länger die Beschwerden bestehen, desto wahrscheinlicher ist eine chronische Ursache.“

In beiden Teilsätzen steht jeweils ein Komparativ. „umso“ ist bedeutungsgleich mit „desto“ und frei austauschbar.

14.3a · Verständnis-Check: je…desto/umso
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14.3b · Lückentext: desto oder umso einsetzen
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14.3c · Zeitdruck-Quiz: je…desto/umso
12 Fragen, je 20 Sekunden Zeit. Wird die Zeit nicht eingehalten, zählt die Frage als falsch beantwortet.
14.4 · Steigerungsformen attributiv verwenden
Merke: Komparativ und Superlativ werden attributiv wie Adjektive dekliniert

Stehen Komparativ oder Superlativ vor einem Nomen (attributiv), werden sie wie gewöhnliche Adjektive dekliniert: „die stärkeren Schmerzen“, „die besseren Werte“, „der schlimmste Fall“.

Wichtig: Der attributive Superlativ steht mit Artikel + Adjektiv+st+Endung, nicht mit „am“ („der schlimmste Fall“, nicht „der am schlimmsten Fall“). Die Form mit „am“ wird nur prädikativ oder adverbial verwendet.

14.4a · Verständnis-Check: attributive Steigerungsformen
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14.4b · Lückentext: deklinierte Steigerungsform einsetzen
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14.4c · Zeitdruck-Quiz: attributive Steigerungsformen
12 Fragen, je 20 Sekunden Zeit. Wird die Zeit nicht eingehalten, zählt die Frage als falsch beantwortet.